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2018年度优秀班主任(代表)发言稿

时间:2019-05-15 17:45:45  作者:  点击:

各位领导、各位老师、同学们:下午好!

我叫孙彦萍,来自澳门新葡亰手机娱乐网址继续教育学院黄浦教学中心,在班主任的岗位上辛勤工作了五年,先后带过15级、17级、18级、19级的学生,涉及金融学、会计学、工程管理、工商管理、行政管理、电气工程、护理学等七个专业。目前是六个班级、300多学生的班主任。

恰逢五四运动100周年之际,在澳门新葡亰手机娱乐网址继续教育学院表彰大会上,有机会将自己带班的一些体会向各位领导和老师作个汇报。

一、热爱班主任工作,认真服务教学,薪火传承“爱国、进步、民主、科学” 的五四精神。

班主任工作繁杂、琐碎,又很重要,它起到组织、协调教学活动和对学生上传下达的桥梁作用。

继续教育学院学生参加成人学历教育是为了提升自己,获得毕业文凭。他们基本都是上班族,上学、上班两付担子一起挑,很多同学成家立业,上有老下有小,工作和学习压力都非常大。他们之前所受的教育程度不同,年龄跨度大,都有一定的人生阅历、工作经验和学习能力,也存在较大的个性差异。对待他们就要因人而异,有的放矢,多鼓励,少说教,把他们当作朋友。作为班主任,要体谅学生的困难,处处为学生着想。

比如,在班级管理工作中,最常见的就是发布各种教学通知。对每个综合性的教学通知,都是自己先过滤一遍,结合自己所管理班级的实际,凡是与专业、年级层次无关的条款进行删除;与本班专业相关的内容进行详细说明,而不是不加整理直接转发到班级群里了事。经过重新整理的通知,重点突出,条理清晰,学生看了一目了然,节省了学生的时间。

又如,17级工程管理专升本班有少部分学生,因工作性质,常年在外地开展工程项目,跟着项目全国各地跑,很难保证正常来校上课。鉴于此,我一方面叮嘱学生一定要以公司的名义给任课老师出具证明,说明情况;另一方面,把他们的教材以及学习资料等快递寄到学生工作的项目所在地,嘱咐他们抽空先自学,有空马上回来上课,并要求他们及时关注班级群里的教学信息,尤其是期末考试信息,做到经常主动保持和他们的联系。

对于学生提出的各种问题,我都做到第一时间回复,把学生的事情放在重要的位置。

在班级管理工作中,注意方式方法,一边沟通协调好与任课老师、学生之间的关系,一边引导学生正确处理好工学矛盾,督促他们积极参加面授教学,竭力帮助学生在正常学籍时间内完成学业,顺利毕业。

由于所带班级较多,每学期开学前事先了解自己所带班级学生的上课时间、上课教室、任课老师,提前整理出自己的跟班记录表,做到心中有数,有条不紊。每位任课老师上课前,至少提前一刻钟左右到教室,打开电脑和投影设备,给任课老师准备一个良好的上课环境。

二、注重班级管理,加强学风建设,引导学生树立学无止境、担当有为的正确学习观。

接到新班后,首先建立班级QQ群和微信群,及时建立与学生的沟通渠道。

建设一个和谐上进的班级,需要全班同学的共同参与,其中,班干部的选拔尤为重要。在与学生接触的过程中,注意观察学生的性格特征和兴趣爱好,对沟通能力强、出勤率高、学习成绩好、热心为班集体服务的同学,在民主推选与自荐的原则下,挑选出部分同学组成班委,积极发挥班干部的带头作用,不断增强班级凝聚力。总之,在班级管理中,班委是不可或缺的重要力量。

平时注意梳理班级学生思想动态。对于学习认真、态度端正、成绩优良、出勤率高的同学,经常在班级表扬和鼓励;对于个别学生在班级群里发表不当言论的情况,会私下找其沟通和交流,有理有据地纠正其不当说法,做好说服教育工作,稳定班级大局,维护班级的正常教学秩序。

在班级管理上,根据班级的不同专业、不同层次、班级人数,因班制宜,分别运用不同的管理方法。对于小班,因人数少,只挑出一两位同学组成班委,一般情况下,由他们自主管理;对于上百人的大班,在成立班委的前提下,再按班级人数划分为几个小组,小组成员对小组长负责,各小组长对班委负责,班委对班主任负责。这种组织形式,有利于大班级的管理。作为班主任,我鼓励各组同学在学习中相互帮助,相互分享,相互竞争,树立正确的学习观,在班级中开展比、学、赶、帮、超活动,形成积极向上的良好学习氛围。

2016年,黄浦教学中心的一位职工突发重病,我所带的班级同学知道情况后,纷纷解囊相助,奉献爱心。学生有这样的表现,与中心领导和班主任平时的教育引导是分不开的。

在学院领导的关怀下,在中心领导的直接指导下,围绕继续教育学院中心工作,我一直专注于班主任工作的细枝末节,注重每学期开始做好学期工作计划,做到工作有的放矢;注意每学期期末对工作得失进行分析总结,及时整理好各班的工作档案材料进行归档。

 

总之,班主任工作是一个复杂的工程,同时也是一个动态发展的过程。它需要班主任用心去经营,用心去构建。在日新月异的新时代,作为班主任,更需要有责任、有信心,带领学生学习、传承、弘扬好五四精神,引导学生将爱国精神化为奋斗的内在动力,在更广范围、更深程度上激发青年学生奋发向上的正能量。

 

最后祝愿各位领导、老师、同学们身体健康,工作顺利!谢谢大家!

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